各实训部、课程负责人、模块负责人及相关成员：
为全面提高中心信息化教学水平，推进数字化教材建设与课程建设，提升教师专业水平和创新能力，以赛促教，以赛促学，以赛促建，本学期，中心决定举办第一届微课教学比赛。现将有关事项通知如下：
比赛分为教学微课、实录微课两种类型，教师可选择其一，也可两者均参加。
二、比赛内容及要求
教学微课、实录微课必须依据人才培养方案、课程教学大纲和质量标准等相关教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以达到学生最佳学习效果为目标，在课程（模块）教学中选取知识点或重点、难点，经过信息化教学设计，作为参赛内容。重点考察参赛教师针对特定教学任务，合理运用信息技术、数字资源和教学环境进行教学设计和实际教学，以及将教学过程制作成为学习资源的能力。内容要聚焦，主题要突出，并注重“课程思政、三全育人、五育并举”及学生动手实践和创新能力培养，体现教师教学素养和教学能力水平。
三、作品格式及注意事项
（一）教学微课。教学微课以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某些技能点开展的简短、完整的教学活动。视频时长不低于5分钟，不超过12分钟，分辨率不低于720p，文件小于200M）。动画总时长不低于2分钟，不超过8分钟（可由若干个动画片段组成），宽度720像素，高度576像素。同时提交参赛作品的教学设计文稿（PDF格式，内容、格式与字数不限）。
（二）实录微课。实录微课是对在智慧教室、实训室等信息化教学环境中开展的真实、简短、完整的教师示范教学活动的全程连续录制，不允许另行剪辑及配音，不需要加片头片尾及字幕，不允许使用抠像、虚拟编辑合成等技术。作品以视频格式报送（MP4格式，视频时长15-20分钟，分辨率不低于720p，文件小于300M）。同时提交作品教学设计文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式与字数不限）。
（三）注意事项。（1）参赛作品要坚持立德树人，体现社会主义核心价值观，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。（2）参赛作品应为教师本人或团队原创，无侵犯他人知识产权内容。（3）已授权其他版权所有的作品不得参加比赛。
四、参赛对象
中心教师均可报名参赛。请基层教学组织各模块负责人组织教师研讨，确定至少一个参赛作品及参赛人员或团队。
五、日程安排
1.参赛报名。参赛人员或团队于2024年10月31日前提交《2024年工程训练中心微课教学比赛报名表》至教学运行管理科。
2.作品提交。参赛作品于2024年12月27日前电子版提交教学运行管理科。
3.专家评审。中心将组织专家对参赛作品进行评审，对获奖者颁发荣誉证书。评审结果将作为本年度教师教学质量评价的参考，也作为实训部管理成效评价参考之一。
附件：2024年工程训练中心微课教学比赛报名表2024.10.21.docx
工程训练中心
2024年10月21日
