8月17日至18日，2026工程创客教育教学经验交流会暨第三届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛在山东大学青岛校区举行。大赛设置“匠心与创新”、“劳动新形态”、“跨校协作新场景”三个赛项。共有来自全国101所高校的153支团队、396名教师现场参赛。
在教师工程创客教学能力大赛中，经过教学设计、教学操演、课堂实录和教学说课环节，中心教师立足真实教学场景，参加“匠心与创新”赛项的郭东军、陈红艳团队和参加“劳动新形态”赛项的徐影、李晓燕、于玮团队，凭借出色表现，分别获大赛一等奖和二等奖，展现了中心教师在工程实践教学领域课程建设、数智赋能、课程思政和产教融合等方面的探索成果。
活动期间，高校代表作往届教师赛金奖案例分享，企业代表介绍了技术赋能工程实践教育和产教融合的创新方案。中心副主任李晓燕带队参加了学习交流与竞赛观摩。
为保障教师顺利参赛并取得优异成绩，中心高度重视、精心组织，在赛前进行了充分筹备与赛事动员。成绩的取得，既是中心长期深耕教学改革、强化创新实践的必然结果，更彰显了我校在工程教育与劳动教育领域创新融合的育人成效。今后，中心将继续深化工程训练教学改革，顺应人工智能时代发展，积极推动项目化教学实施，着力提高学生的工程素养与解决复杂问题的综合能力；同时，进一步强化劳动教育育人功能，将劳动价值观、工匠精神和实践创新有机融入课程体系与实训环节，探索“工程+劳动”协同育人的新路径，为学校人才质量的整体提升做出更大贡献。
（郭东军）
