融教于赛练本领，践知于行创佳作。对标教育强国建设战略及新时代工程教育创新育人目标，工程训练中心持续深化实践教学改革，立足“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促创”育人理念，中心于3月启动师生实训作品竞赛，7月9日下午开展专项评审。本次评审特邀浙江理工大学博导徐平华教授、南通大学校工会主席徐宇红、教学质量管理处处长季玲、教学督导胡兰萍教授、图书馆党支部书记姜衍担任评委，中心全体教师参与作品汇报与评审研讨。赛事共评选出一等奖6项、二等奖8项、三等奖13项，评审工作圆满落幕。
师生实训作品竞赛为本学期实践教学重点专项工作。全程依据既定实施方案统筹推进，覆盖面广，累计征集作品39件。竞赛设置两个赛道，教师个人作品赛道聚焦教学创新成果、项目化教学案例打磨；教师指导学生作品赛道侧重锻炼学生实操与创新设计能力。所有参赛作品紧扣实训课程核心知识点，兼顾实操性、创新性与课堂推广价值，充分展现中心工程实训教学成果的时代性。
评审现场秩序井然，参赛教师逐一汇报，清晰阐述作品设计理念、工艺创新亮点及实际应用价值。评审专家组统一从“可行性、实用性、规范性、创新性”四个维度量化评分，采用“专家评分+教师互评”的综合评分方式，确保评审结果客观公正。到场专家领导充分肯定竞赛立足实训课堂、助力创新人才培养的成效，并围绕作品优化、竞赛成果教学转化、学生创新素养培育展开深入研讨，并为实训教学提质增效提出针对性建议。
此次竞赛为教师搭建教学创新展示、交流互鉴平台，充分激发师生教研创新、实践创作热情，为构建高质量实践育人体系、培育高素质创新型工程技术人才持续注入强劲动能。后续，中心将持续推进赛教融合发展，推动各类竞赛成果落地转化，迭代优化实践教学体系，全面夯实实训基础，稳步提升育人质量。
（陈玲/文）
