为全面落实立德树人根本任务，巩固本科教育教学审核评估整改成效，持续深化课堂教学质量提升行动，保障新学期教学工作规范、有序、高效开展，根据学校教学质量管理处“关于开展2025-2026学年第二学期期初教学检查工作的通知”精神及要求，现将中心本学期期初教学检查工作安排如下：
一、成立中心教学检查工作小组
组长：李晓燕
成员：陈玲、于玮、陈红艳、朱学伟、李海燕、顾海勤
二、检查时间
2026年3月2日-3月13日（第1-2周）。
三、检查方式
实训部自查与中心抽查相结合，注重过程记录与问题反馈。
四、检查内容
（一）实训部自查
1.教学准备与资源保障。检查本学期教学任务（任课教师、各实践教学环节等）落实情况；教学基本文件（教案、课件等）与时俱进更新、规范性与完整性；教学资源（实训区仪器设备、环境卫生、实训耗材等）准备工作。
2.课堂规范与质量提升。检查教师到岗授课、调停课及课堂管理情况；学生出勤、课堂纪律、学习状态、师生互动、教学效果等情况；重点考察课堂教师授课质量，评估“课程思政与“价值引领、知识传授、能力培养”一体化育人实效，AI助教在教学中的推广应用。根据学校要求，各实训部需组织1次教学创新案例研讨或示范课观摩活动，中心领导、各实训部负责人在检查期间至少听课不少于2次/人，其中实地听课不少于1次。
3.学风建设与学业管理。重点检查学生课堂行为规范、学习态度及课堂参与度，营造积极向上的学习氛围。
4.质量保障与持续改进。系统评估之前教学检查中发现的存在问题整改情况，预防同类问题再次发生。检查教学管理制度的执行情况，有效利用质量监控手段，实现“问题能发现、后续有措施、结果有成效”的教学质量闭环管理。
（二）中心抽查
中心重点抽查教案、PPT课件更新情况；课堂教学文件齐全情况，《教师授课情况记载簿》和《实验室开放及仪器设备使用记录簿》使用和规范填写情况。
五、工作要求
（一）提高认识，压实主体责任。各实训部按照中心部署认真组织教师学习《南通大学本科教学事故认定与处理办法（修订）》文件，通过专题学习、案例警示等方式，增强教师底线意识，规范教学行为，筑牢教学秩序防线。
（二）聚焦课堂，深化教学改革。检查要紧扣教学质量提升核心任务，密切关注“学生中心、产出导向、持续改进”等教育理念的实际落地情况，重点审视课堂互动质量、课程思政成效，推动形成优良教风与学风。
（三）强化整改，健全长效机制。对检查中发现的问题及时反馈、限期整改、举一反三、不断完善，推动本科教育教学质量和水平再上新台阶。
请各实训部于2026年3月18日前将期初教学检查工作总结提交教学运行管理科，教学运行管理科于2026年3月20日前将中心期初教学检查工作总结、教学质量提升工作安排及相关材料报送学校教学质量管理处。
工程训练中心
2026年3月2日
