各实训部：
为持续深化本科教育教学改革，全面贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进课堂教学质量提升计划，规范课堂教学全过程管理与质量监控，根据《南通大学课堂教学质量提升方案（2025-2026学年）》、教学质量管理处《关于开展2025-2026学年第一学期期末教学检查的通知》要求及中心教学检查相关管理规定，现将本学期期末教学检查工作安排如下：
一、检查工作小组
组长：李晓燕
成员：陈玲、于玮、陈红艳、朱学伟、李海燕、顾海勤
二、检查时间
第十七周—第十九周（2025年12月22日-2026年1月9日）
三、检查形式
各实训部自查与中心抽查相结合。
四、检查内容
（一）教学质量提升专项检查
1. 示范引领与制度落实。重点检查课堂教学质量提升举措和落地成效、学生课堂行为规范执行情况、教师示范课开展质量、听课制度闭环落实情况等。
2. 教学创新与能力发展。检查“人工智能+”等教学创新优秀案例打造进度、教师参加AI教学设计工作坊培训情况等。
3. 学业帮扶与支持管理。全面检查学生个性化指导帮扶实施情况及成效。
4. 技术融合与课堂互动。检查智慧教学工具在课堂教学中的常态化应用情况、课堂互动设计合理性与实施效果、学生课堂参与度及反馈评价等。
（二）教学运行与质量监控
1. 本学期教学任务完成情况。核查教学进度与计划的吻合度，实习报告提交质量与批阅规范性。
2. 下学期教学准备情况。检查下学期教学任务分配落实进度、实训轮换表编排科学性及完成情况。
3. 教学质量监控实施情况。重点检查实训部负责人听课计划完成情况、听课记录完整性及教学问题反馈与整改跟进情况。
（三）教学档案与过程管理
1. 教学文件规范审查。核查《教师授课情况记载簿》、《实验室开放与仪器设备使用记录簿》等教学文件填写的完整性、规范性。
2. 教研活动记录与听课记录归档。检查实训部教研活动记录、实训部负责人听课记录完整填写及提交归档情况。
3. 实习报告归档管理。检查实习报告的收集完整性、装订规范性及审核流程执行情况。
（四）教学建设与持续改进
1. 质量工程项目建设。检查课程建设、人工智能+教育创新案例打造、教研教改项目建设进展及阶段性成果应用推广情况。
2. 问题整改闭环管理。检查前期教学检查中发现问题的整改措施落实情况、整改成效。
四、检查要求
本次教学检查以“课堂教学质量提升”为主线，各实训部需重点梳理任务推进成效，凝练教学特色亮点，精准排查存在问题。同时，深入分析自查结果，形成书面总结报告，如实填写《2025-2026学年第一学期期末教学检查自查表》（见附件），于2026年1月7日前提交教学运行管理科。教学运行管理科完成中心期末教学检查工作总结，于2026年1月9日前提交学校教学质量管理处。
附件：2025-2026学年第一学期期末教学检查自查表2025.12.19.xlsx
工程训练中心
2025年12月19日
