为切实加强教学质量监控，构建“闭环式”教学质量保障体系，3月20日下午，工程训练中心召开教学督导反馈交流会，特邀学校教学督导胡兰萍教授精准“把脉问诊”，指导青年教师课堂教学。

胡兰萍首先跟大家反馈了自上学期以来深入中心“钳工、特种加工、FMS”等10多个实训模块随机听课情况，她充分肯定了老师们的敬业态度、大思政格局、责任意识和工匠精神等优点，同时对部分课堂教学环节把控、PPT课件制作等方面存在的问题提出了指导意见和建议。她坚持问题导向，针对中心18个模块的PPT课件，采取沉浸式“找茬挑刺”，逐个审阅，面对面与教师做交流，并基于自身30余年教学工作经验与大家分享，悉心教导大家务必认真对待每一节课，精心设计、耐心打磨、匠心凝练，切实做到“深学细悟勤思考，笃行实干共成长”。

以督促规范，以督明发展。刘红梅主任代表中心感谢胡兰萍教授对中心发展一如既往的关心与指导，对青年教师成长的呵护与引领，提醒老师们认真对照督导反馈意见，及时反思、诊断改进，并强调三点工作要求：（1）虚心好学、敬畏课堂、站稳课堂、迅速成长。（2）激发创新活力和潜力，钻研教学方法，创新教学手段。（3）聚焦“新质生产力”，以先进的教学理念助推课堂教学改革落地见效、提质增效。